کودک و بازی های گروهی

کودک و بازی های گروهی

کودک و بازی های گروهی

کودک و بازی های گروهی اش او را در مسیر رشد جسمی و ذهنی و کسب مهارت های اجتماعی  بسیار کمک می کند.

کارن وان وودنبرگ،‌ معاون مدیر اجرایی گروه بازی ولز جنوبی:

“بازی های گروهی کودکان به والدین این فرصت را می دهد تا یکسری مهارت ها یی که امکان آموزش آنها  به طور مستقیم وجود ندارد را در اینگونه بازی ها به طور غیر مستقیم آموزش دهند” .

بازی های گروهی، یک شیوه مطمئن برای آغاز مشارکت های اجتماعی کودکان می باشد.

کودکان دراینگونه بازی ها علاوه بر یادگیری زندگی اجتماعی، هنگام برخورد با مسایل مختلف ، فرصت پیدا می کنند تا مهارت های جدیدی را آزموده و یاد بگیرند.

اینگونه بازی ها نه تنها برای کودکان مفید می باشد بلکه به والدین این فرصت را می دهد تا  شبکه ارتباطی اجتماعی خود را گسترش داده و با دیگر والدین و فرزندانشان در گروه سنی مربوط به فرزند خود، ملاقات و تبادل تجربه کنند.

5  فایده بازی های گروهی کودکان

1- یاد گیری مهارت های اجتماعی در بازی

بازی های گروهی به کودکان اجازه می دهد تا مهارت های اجتماعی را با سرعت خودشان یاد گرفته و هر بار آن را گسترش دهند.

ممکن است فرزند شما اجتماعی باشد و دوست داشته باشد با کودکان دیگر بازی کند و یا ترجیح دهد با خودش و اسباب بازی ها و دوستان خیالی اش بازی کند.

هیچکدام از این دو روش بر دیگری برتری ندارد و هر گونه بازی در مسیرشناخت و رشدکودک برای او بسیارخوب است.

معمولا هر کودکی برای طی کردن روند رشد فعالیت های اجتماعی اش، رودیکردهای  مخصوص به خودش را دارد.

کارن وان وودنبرگ:

” بازی گروهی به واقع کودک را در جهت رشد فردی اش هدایت می کند.”

به این معنی که کودکان اجازه  پیدا می کند تا مهارت های اجتماعی اشان را با سرعت خودشان رشد دهند.

معمولا آغاز این روند بین سنین یک تا سه سالگی است و از سه تا پنج سالگی، بچه ها تعامل با دیگر سنین را شروع می کنند.

کودکان در این بازه سنی ، آنچه را که در بازی انجام می دهند در دنیای واقعی نیز آزمایش و تجربه می کنند و در این دوران، کودک مهارت های اجتماعی که در سنین بزرگسالی نیز مورد نیاز  او خواهد بود را فرا می گیرد.

بازی کودک

2- بوجود آمدن حس اعتماد در بازی

بهترین عامل برای رشد اجتماعی کودک، ارتباط با اعضای خانواده می باشد و قطعا این کار در خانه و با ایجاد حس دلبستگی و ثبات در کودک میسر می شود.

اینکه این رابطه بین کودک با والدین خود باشد یا با پدربزرگ،‌ مادربزرگ، عمه ها، عموها، خاله ها، ‌دایی ها و یا افراد دیگری که در تعامل با کودک و مورد اعتماد والدین هستند، فرقی نمی کند.

کودک در این تعاملات ارتباطات اجتماعی را  به فراخور ارتباطات دور و نزدیک و چگونگی آن، فرا می گیرد.

در این مسیر، بزرگترین فایده بازی گروهی این است که کودک چگونگی برخورد با احساسات و خواسته هایش را در نقش های مشابه به والدین یا پرستار خود، اطلاع رسانی می کند.

والدین می توانند با دقت در بازی های کودکان و نقش هایی که انتخاب می کنند، نوع رابطه مورد نیاز آنها با احساسات، خواسته ها و یا ترس و نگرانی های کودک خود آشنا شوند.

در این میان، ضمن دقت در رفتار و گفتارشان، راه های برقراری ارتباط بهتر و عمیق تر با کودک خود را از خودش بیاموزند.

 

وقتی اینگونه بازی ها خارج از منزل و در جمع دیگر کودکان انجام می شود، کودک فرصت پیدا می کند تا کودکان دیگر را در بازی گروهی ملاقات کرده و با علاقه و تمایل خودش از والدین یا پرستار جدا شود.

این امر در کودک حس اعتماد به نفس و تمایل به استقلال می دهد که یک ویژگی مهم در دوران نوجوانی و بزرگسالی تلقی می شود.

3-  فعالیت فیزیکی در بازی

کودک شما وقتی در بازی گروهی شرکت می کند می تواند بسیار فعال باشد.

چنانچه بازی از نوع فعالیت فیزیکی نیست نگران نباشید. دامنه فعالیت های ارایه شده در هر بازی متفاوت است.

بعضی از بازی های گروهی، فضای باز زیادی می طلبد در صورتی که گروهی از بازی ها را می توان در خانه انجام داد و نتایج خوبی در خصوص افزایش مهارت های کودک بدست آورد.

مهارت های حرکتی

کودکان در هر شرایطی فرصت امتحان انواع فعالیت ها  و کسب مهارت را دارند. آنها می توانند مهارت های حرکتی( motor skill ) خود را با پازل سازی و بازی با اسباب بازی افزایش دهند.

( motor skill  مهارت هایی هستند که کودک ضمن انجام فعالیت های ساده در خانه ضمن بازی  با وسایل یا اسباب بازی هایش کسب می کند).

اینگونه بازی ها مانند: خمیر بازی، دویدن، پریدن،‌ آواز خواندن، چرخیدن، رقصیدن و غیره علاوه بر تقویت ماهیچه ها و عضلات کودک به او کمک می کند تا بین چشم و دست و ذهن خود نیز هماهنگی ایجاد کند.

4- تقویت تصور و خلاقیت در بازی

استراتژی کلیدی برای رشد خلاقیت ِ تفکر در کودکان این است که به آنها اجازه دهید بازی های غیر ساختاری انجام دهند.

( مترجم: منطور بازی هایی است که از قبل طراحی نشده اند و ذهن کودک را به چالش می کشد و باعث تقویت خلاقیت کودک می شود )‌.

در بازی گروهی بچه ها می توانند لباس حیوانات یا شخصیت های  داستانی یا شغل های مختلف را به تن کنند و یا با عروسک ها و دیگر اسباب بازی ها تئاتر بازی کنند.

کارن وان وودنبرگ:

می دانیم که هشتاد درصد مغز بچه ها در سه سال اول زندگی رشد می کند.

از این رو می خواهیم برای آنها فضایی فراهم کنیم که مغزشان را به کار بیندازیم.”

تفکر خلاق برای نسل آینده اهمیت کلیدی دارد؛ چرا که آنها به این مهارت برای موفقیت در زندگی شخصی و حرفه ای خود احتیاج دارند.

5- یادگیری ارتباط موثر  در بازی

بازی در نقش های مختلف، راهی ساده برای آشنایی کودکان با دنیا و شناخت والدین از الگو های تاثیر پذیر بر کودکشان می باشد.

برای همین گاهی شما  فرزندتان را در حال تعمیر ماشین مانند پدرش و یا آموزش به عروسک های پولیشی یا کارهای تقلیدی دیگر می بینید.

این بازی در نقش ها باعث رشد تصورات بچه ها می شود و آنها را در موقعیت های زندگی واقعی قرار می دهد.

آنها در این شرایط نیاز دارند تا مسایل  مختلف را حل کنند . کودکان ضمن بازی به راه حل ها  می اندیشند .

از این روست که بازی گروهی بهترین فرصت برای ورود شخصیت های بیشتر به دنیای وسیع بچه ها می باشد.

کارن وان وودنبرگ:

می دانیم که تجربیاتی که در بازی نقش ها بدست می آید فواید بسیاری دارد.

اینگونه بازی ها به بچه ها اجازه می دهد موقعیت ها را حس کنند و آنچه را که دور و اطرافشان اتفاق می افتد را با دقت بیشتری متوجه شوند.

 

کارن امیدوار است والدین، بچه ها رابه بازی های گروهی تشویق کنند و اجازه دهند آنها خودشان نقش های مختلف را انتخاب کرده و آن را بازی کنند؛ چرا که اینگونه بازی ها علاوه بر کسب مهارت های اجتماعی کودکان به آنها کمک می کند تا برقراری ارتباط موثر را در کودکی با بهترین شیوه، آموزش ببینند.

بر گرفته از مقاله گروه بازی ایالت جنوبی استرالیا ( ولز جنوبی)

به نقل از کارن وان وودنبرگ،‌ معاون مدیر اجرایی گروه بازی ولز جنوبی

مترجم : ندا سائقی

ویرایش و بازنویسی متن : فریبا اباذری

مراقب کودکی کودکمان باشید.

دیدگاه‌ خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

به بالا بروید